天津仁爱学院2023年美术类本科专业分省招生计划
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省份 |
科类 |
专业 |
计划人数 |
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安徽 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
安徽 |
艺术(不分文理) |
动画 |
2 |
|
安徽 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
2 |
|
安徽 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
3 |
|
福建 |
艺术(历史类) |
产品设计 |
1 |
|
福建 |
艺术(历史类) |
动画 |
1 |
|
福建 |
艺术(历史类) |
环境设计 |
2 |
|
福建 |
艺术(历史类) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
福建 |
艺术(物理类) |
产品设计 |
1 |
|
福建 |
艺术(物理类) |
动画 |
1 |
|
福建 |
艺术(物理类) |
环境设计 |
1 |
|
福建 |
艺术(物理类) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
甘肃 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
甘肃 |
艺术(不分文理) |
动画 |
2 |
|
甘肃 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
2 |
|
甘肃 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
2 |
|
广东 |
艺术(不分科目类) |
产品设计 |
2 |
|
广东 |
艺术(不分科目类) |
动画 |
2 |
|
广东 |
艺术(不分科目类) |
环境设计 |
2 |
|
广东 |
艺术(不分科目类) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
河北 |
艺术(不分科目类) |
产品设计 |
12 |
|
河北 |
艺术(不分科目类) |
动画 |
9 |
|
河北 |
艺术(不分科目类) |
环境设计 |
17 |
|
河北 |
艺术(不分科目类) |
数字媒体艺术 |
3 |
|
河南 |
艺术(文) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
河南 |
艺术(文) |
动画 |
3 |
|
河南 |
艺术(文) |
产品设计 |
4 |
|
河南 |
艺术(文) |
环境设计 |
7 |
|
河南 |
艺术(理) |
环境设计 |
6 |
|
河南 |
艺术(理) |
产品设计 |
4 |
|
河南 |
艺术(理) |
动画 |
3 |
|
河南 |
艺术(理) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
黑龙江 |
艺术(文) |
环境设计 |
2 |
|
黑龙江 |
艺术(文) |
产品设计 |
1 |
|
黑龙江 |
艺术(文) |
动画 |
1 |
|
黑龙江 |
艺术(文) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
黑龙江 |
艺术(理) |
环境设计 |
1 |
|
黑龙江 |
艺术(理) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
黑龙江 |
艺术(理) |
动画 |
1 |
|
黑龙江 |
艺术(理) |
产品设计 |
1 |
|
湖南 |
艺术(历史类) |
产品设计 |
1 |
|
湖南 |
艺术(历史类) |
环境设计 |
1 |
|
吉林 |
艺术(文) |
环境设计 |
1 |
|
吉林 |
艺术(文) |
产品设计 |
1 |
|
吉林 |
艺术(文) |
动画 |
1 |
|
吉林 |
艺术(理) |
环境设计 |
1 |
|
吉林 |
艺术(理) |
动画 |
1 |
|
吉林 |
艺术(理) |
产品设计 |
1 |
|
江苏 |
艺术(历史类) |
环境设计 |
3 |
|
江苏 |
艺术(历史类) |
产品设计 |
3 |
|
江苏 |
艺术(历史类) |
动画 |
3 |
|
江苏 |
艺术(历史类) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
江苏 |
艺术(物理类) |
产品设计 |
3 |
|
江苏 |
艺术(物理类) |
动画 |
2 |
|
江苏 |
艺术(物理类) |
环境设计 |
3 |
|
江苏 |
艺术(物理类) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
江西 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
4 |
|
江西 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
2 |
|
江西 |
艺术(不分文理) |
动画 |
3 |
|
江西 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
辽宁 |
艺术(历史类) |
环境设计 |
2 |
|
辽宁 |
艺术(历史类) |
产品设计 |
2 |
|
辽宁 |
艺术(历史类) |
动画 |
1 |
|
辽宁 |
艺术(历史类) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
辽宁 |
艺术(物理类) |
产品设计 |
2 |
|
辽宁 |
艺术(物理类) |
动画 |
1 |
|
辽宁 |
艺术(物理类) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
辽宁 |
艺术(物理类) |
环境设计 |
2 |
|
内蒙古 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
内蒙古 |
艺术(不分文理) |
动画 |
2 |
|
内蒙古 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
2 |
|
内蒙古 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
3 |
|
山东 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
2 |
|
山东 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
2 |
|
山东 |
艺术(不分文理) |
动画 |
2 |
|
山西 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
3 |
|
山西 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
14 |
|
山西 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
10 |
|
山西 |
艺术(不分文理) |
动画 |
8 |
|
陕西 |
艺术(文) |
环境设计 |
3 |
|
陕西 |
艺术(文) |
产品设计 |
2 |
|
陕西 |
艺术(文) |
动画 |
2 |
|
陕西 |
艺术(文) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
陕西 |
艺术(理) |
动画 |
1 |
|
陕西 |
艺术(理) |
数字媒体艺术 |
1 |
|
陕西 |
艺术(理) |
环境设计 |
2 |
|
陕西 |
艺术(理) |
产品设计 |
1 |
|
四川 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
3 |
|
四川 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
5 |
|
四川 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
四川 |
艺术(不分文理) |
动画 |
3 |
|
天津 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
2 |
|
天津 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
6 |
|
天津 |
艺术(不分文理) |
动画 |
10 |
|
天津 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
11 |
|
新疆 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
2 |
|
新疆 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
1 |
|
新疆 |
艺术(不分文理) |
动画 |
2 |
|
浙江 |
艺术(不分文理) |
环境设计 |
6 |
|
浙江 |
艺术(不分文理) |
数字媒体艺术 |
3 |
|
浙江 |
艺术(不分文理) |
动画 |
6 |
|
浙江 |
艺术(不分文理) |
产品设计 |
5 |
美术类专业录取规则
按照各省(区、市)规定投档原则，对进档考生：实行平行志愿省份，按投档成绩从高到低排序，遵循考生的专业志愿录取。投档成绩相同时，比较考生文化课和专业课成绩之和。如果再相同，依次按照数学、语文、外语单科成绩高者优先录取；对实行非平行志愿省份，按照综合成绩=（文化成绩+专业成绩）从高到低排序，遵循考生的专业志愿录取，同分情况下依次按数学、语文、外语单科成绩高者优先录取。内蒙古自治区美术类专业录取原则为：按照综合成绩=文化成绩×40%+美术统考成绩×60%进行排序，按专业志愿清原则录取。艺术类考生录取规则具体详见《天津仁爱学院2023年艺术类招生简章》。
