内蒙古师范大学2022年艺术类本科专业分省分专业招生计划
|
专业名称 |
科类 |
内蒙古 |
备注 |
|
航空服务艺术与管理 |
其他艺术 |
240 |
师范类 |
|
舞蹈学 |
其他艺术 |
36 |
师范类 |
|
舞蹈学 |
蒙授其他艺术 |
8 |
师范类 |
|
作曲与作曲技术理论 |
其他艺术 |
7 |
普通类 |
|
音乐学（公费定向师范生） |
音乐 |
16 |
师范类 |
|
音乐学（民族） |
音乐 |
8 |
师范类 |
|
音乐学（美声） |
音乐 |
17 |
师范类 |
|
音乐学（手风琴） |
音乐 |
2 |
师范类 |
|
音乐学（钢琴） |
音乐 |
18 |
师范类 |
|
音乐学（单簧管） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（萨克斯） |
音乐 |
2 |
师范类 |
|
音乐学（小号） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（二胡） |
音乐 |
3 |
师范类 |
|
音乐学（阮） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（长笛） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（大提琴） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（中提琴） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（小提琴） |
音乐 |
3 |
师范类 |
|
音乐学（古筝） |
音乐 |
2 |
师范类 |
|
音乐学（扬琴） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（琵琶） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（竹笛） |
音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（三弦） |
蒙授音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（美声） |
蒙授音乐 |
2 |
师范类 |
|
音乐学（民族） |
蒙授音乐 |
2 |
师范类 |
|
音乐学（钢琴） |
蒙授音乐 |
3 |
师范类 |
|
音乐学（手风琴） |
蒙授音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（马头琴） |
蒙授音乐 |
3 |
师范类 |
|
音乐学（古筝） |
蒙授音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（扬琴） |
蒙授音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（四胡） |
蒙授音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（竹笛） |
蒙授音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐学（长调） |
蒙授音乐 |
6 |
师范类 |
|
音乐学（火布思） |
蒙授音乐 |
1 |
师范类 |
|
音乐表演（美声） |
音乐 |
7 |
普通类 |
|
音乐表演（民族） |
音乐 |
3 |
普通类 |
|
音乐表演（钢琴） |
音乐 |
6 |
普通类 |
|
音乐表演（唢呐） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（扬琴） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（古筝） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（二胡） |
音乐 |
3 |
普通类 |
|
音乐表演（马林巴） |
音乐 |
4 |
普通类 |
|
音乐表演（上低音号） |
音乐 |
2 |
普通类 |
|
音乐表演（长号） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（圆号） |
音乐 |
2 |
普通类 |
|
音乐表演（小号） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（手风琴） |
音乐 |
2 |
普通类 |
|
音乐表演（小提琴） |
音乐 |
3 |
普通类 |
|
音乐表演（中提琴） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（大提琴） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（低音提琴） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（长笛） |
音乐 |
2 |
普通类 |
|
音乐表演（单簧管） |
音乐 |
2 |
普通类 |
|
音乐表演（萨克斯） |
音乐 |
2 |
普通类 |
|
音乐表演（笙） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（琵琶） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（阮） |
音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（呼麦） |
蒙授音乐 |
2 |
普通类 |
|
音乐表演（短调） |
蒙授音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（大马头琴） |
蒙授音乐 |
1 |
普通类 |
|
音乐表演（马头琴） |
蒙授音乐 |
3 |
普通类 |
|
音乐表演（长调） |
蒙授音乐 |
3 |
普通类 |
|
音乐表演（四胡） |
蒙授音乐 |
1 |
普通类 |
|
美术学 |
美术 |
87 |
师范类 |
|
美术学 |
蒙授美术 |
32 |
师范类 |
|
美术学（公费定向师范生） |
美术 |
16 |
师范类 |
|
雕塑 |
美术 |
12 |
普通类 |
|
雕塑 |
蒙授美术 |
3 |
普通类 |
|
绘画 |
美术 |
12 |
普通类 |
|
绘画 |
蒙授美术 |
3 |
普通类 |
|
服装与服饰设计 |
美术 |
19 |
普通类 |
|
服装与服饰设计 |
蒙授美术 |
3 |
普通类 |
|
公共艺术 |
美术 |
7 |
普通类 |
|
公共艺术 |
蒙授美术 |
3 |
普通类 |
|
环境设计 |
美术 |
30 |
普通类 |
|
环境设计 |
蒙授美术 |
3 |
普通类 |
|
视觉传达设计 |
美术 |
24 |
普通类 |
|
视觉传达设计 |
蒙授美术 |
3 |
普通类 |
|
数字媒体艺术 |
美术 |
9 |
普通类 |
|
艺术与科技 |
美术 |
12 |
普通类 |
|
产品设计 |
美术 |
63 |
师范类 |
|
产品设计 |
蒙授美术 |
15 |
师范类 |
|
动画 |
美术 |
15 |
师范类 |
|
动画 |
蒙授美术 |
5 |
师范类 |
|
工艺美术 |
美术 |
38 |
师范类 |
|
工艺美术 |
蒙授美术 |
10 |
师范类 |
|
专业名称 |
科类 |
天津 |
河北 |
山西 |
辽宁 |
吉林 |
黑龙江 |
江苏 |
浙江 |
安徽 |
福建 |
备注 |
|
服装与服饰设计 |
美术 |
|
2 |
2 |
|
|
|
3 |
3 |
|
4 |
普通类 |
|
服装与服饰设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
公共艺术 |
美术 |
|
2 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
普通类 |
|
公共艺术 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
环境设计 |
美术 |
2 |
3 |
4 |
|
2 |
|
3 |
3 |
|
|
普通类 |
|
环境设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
视觉传达设计 |
美术 |
2 |
6 |
6 |
|
|
2 |
4 |
4 |
2 |
2 |
普通类 |
|
视觉传达设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
数字媒体艺术 |
美术 |
|
2 |
2 |
|
|
|
3 |
4 |
|
|
普通类 |
|
艺术与科技 |
美术 |
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
普通类 |
|
产品设计 |
美术 |
5 |
5 |
5 |
|
5 |
5 |
|
|
5 |
|
师范类 |
|
产品设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
师范类 |
|
动画 |
美术 |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
师范类 |
|
动画 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
师范类 |
|
工艺美术 |
美术 |
3 |
3 |
3 |
|
3 |
3 |
|
|
3 |
|
师范类 |
|
工艺美术 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
师范类 |
|
专业名称 |
科类 |
江西 |
山东 |
河南 |
湖北 |
湖南 |
四川 |
陕西 |
甘肃 |
宁夏 |
|
备注 |
|
服装与服饰设计 |
美术 |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
服装与服饰设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
公共艺术 |
美术 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
公共艺术 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
环境设计 |
美术 |
|
6 |
6 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
普通类 |
|
环境设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
视觉传达设计 |
美术 |
|
4 |
4 |
3 |
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
视觉传达设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
数字媒体艺术 |
美术 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
艺术与科技 |
美术 |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
普通类 |
|
产品设计 |
美术 |
5 |
5 |
4 |
|
|
5 |
5 |
5 |
5 |
|
师范类 |
|
产品设计 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
师范类 |
|
动画 |
美术 |
2 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
师范类 |
|
动画 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
师范类 |
|
工艺美术 |
美术 |
3 |
3 |
3 |
|
|
3 |
3 |
3 |
3 |
|
师范类 |
|
工艺美术 |
蒙授美术 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
师范类 |
一、使用统考成绩的专业
美术类、音乐类、编导类专业使用2022年生源地相应科类专业统考成绩，高考文化课成绩及专业统考成绩均须达到省级本科最低录取控制分数线。按专业志愿清原则录取，具体如下：
（一）美术学类专业、设计学类专业、动画专业统考成绩达到生源地美术类统考总分的75%（含75%）以上，按考生文化课成绩由高到低择优录取。
（二）广播电视编导专业按考生文化课成绩由高到低择优录取。
（三）音乐学专业按考生综合成绩由高到低择优录取，综合成绩=文化课成绩×40%+统考成绩×60%。
（四）音乐表演专业按统考成绩由高到低择优录取。
二、使用联考成绩的专业
作曲与作曲技术理论专业、舞蹈学专业使用2022年
内蒙古艺术学院作曲与作曲技术理论、舞蹈类专业联考成绩，高考文化课成绩及专业联考成绩均达到自治区本科最低录取控制分数线。按联考成绩由高到低择优录取，按专业志愿清原则录取。
三、使用校考成绩的专业
报考航空服务艺术与管理专业考生须参加我校校考，高考文化课成绩达到自治区其他艺术类本科最低控制线，专业校考成绩合格。按综合成绩由高到低择优录取，按专业志愿清原则录取，综合成绩=文化课成绩×40%+校考成绩×60%。
