武汉轻工大学艺术与传媒学院成立于2011年7月，由原艺术设计系与人文科学系合并而成。是一个拥有艺术学、文学、管理学三个学科门类，集教学、科研和社会服务于一体的综合性文科学院。现有视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、行政管理、广告学、汉语言文学、文化产业管理等八个本科专业、以及“文化产业管理”二级学科硕士学位点一个，“公共管理学”一级学科硕士点一个、艺术硕士（艺术设计领域）和“农村发展”两个专业硕士点。
　　艺术与传媒学院现有教职工78人，专任教师66人。其中，教授5人，副高级职称以上教师36人，占教师总数54.5%；博士及在读博士21人，占教师总数的32%；具有硕士学历学位的教师达97%，初步形成了一支年龄结构、职称结构与学历学位结构比较合理的教学科研队伍。
　　学院历来重视对学生知识、能力和素质的综合培养。配备有设施先进、功能齐全的视觉传达设计、计算机辅助设计、二维动画制作、数字影像、产品设计、装饰材料及施工工艺、模型制作、陶艺、丝网印刷、电子政务、数字媒体、会展策划与管理等专业实验室12个；另有视觉文化艺术中心以及传媒与文化产业发展研究中心。教学中，突出应用型创新人才的培养，学生在全国或湖北省各类重大竞赛中获奖200余项；公开发表或出版学术论文、文艺作品100多篇。毕业生一次就业率一直保持在94％以上。
　　近年来，学院围绕学科方向，充分发挥自身优势，科研工作取得了突破性进展。近几年，先后主持与承担各级各类科研项目80余项，其中，主持国家社会科学基金项目3项、教育部人文社科研究项目6项、湖北省社科基金4项、武汉市社会科学基金3项、其它省厅级研究项目近40项，科研进帐经费累计达120多万元，发表学术论文300余篇。出版专著、教材30余部，有多项成果获省市教学科研奖励。
　　学院秉持学校“育人为本、质量立校”的办学思想，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学科建设为龙头，以教学为中心，以师资队伍建设为根本，以管理创新为手段，以特色求生存和发展，力争抓住契机，在较短的时间内形成自身的本科教育特色和优势，实现我院学科专业建设的跨越式发展。
　　(数据更新截止为2018年9月28日)

视觉传达设计（四年制本科）
　　培养目标：本专业培养具有良好的思想道德和科学文化素质，具有创新和创业意识；能够熟练掌握视觉传达设计基础理论、基本技能等方面相关专业知识的高素质高等技能型和应用型、可持续发展的视觉设计专门人才。
　　培养要求：本专业学生主要学习如何将视觉信息整理并符号化后，快捷而有效地传递给受众，力求达到受众容易理解并接受所设计的视觉信息等专业理论知识和技能。注重视觉传达设计相关技能的专业训练，能较熟练地运用所学专业的知识解决实际问题。
　　主干学科：艺术学、文学、工学
　　核心课程：图形及延展设计、字体设计、包装系统设计、版式设计、平面广告设计、影视语言表达、广告策划与推广、企业与品牌形象设计、网页设计、信息图表设计、书籍设计、媒体策划、展览及陈列等。
　　授予学位：艺术学学士

动画（四年制本科）
　　培养目标：本专业培养具备动画设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，掌握动画设计的基础理论、基本知识和专业技能，具有较高的艺术修养和审美能力，能熟练掌握动画设计与制作技能，独立完成动画创意、设计、营销管理及社会实际工作的高级专门人才。
　　培养要求：本专业学生主要学习动画设计与创作的基本理论、基本知识和基本方法，受到与动画设计相关技能的基本训练，能较熟练地运用该专业的知识解决实际问题。
　　主干学科：艺术学、文学、工学
　　核心课程：设计素描、设计色彩、构成基础、基础摄影、动画概论、动画速写、动画角色造型、动画运动规律、动画场景设计、分镜头脚本绘制、视听语言、动画剧本创作、二维动画制作、三维动画制作、动画短片创作、影视后期制作等。
　　授予学位：艺术学学士

产品设计（四年制本科）
　　培养目标：本专业培养具备工业设计与产品开发等方面的知识和能力，熟练掌握工业设计以及相关设计方向的专业技能，从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理，具有较新的设计理念、较全面的学科知识，和较高的设计创意能力、审美能力、动手能力、组织能力的高级专门人才。
　　培养要求：本专业学生主要学习工业产品设计与咨询的基本理论、基本知识和基本方法，受到与工业设计相关技能的基本训练，能较熟练地运用该专业的知识解决实际问题。
　　主干学科：艺术学、文学、工学
　　核心课程：产品设计基础、人机工程学、设计程序与方法、设计心理学、产品材料与工艺、计算机辅助工业设计、工业设计史、信息设计、产品PI设计、用户与市场研究、产品设计与传统工艺、展示设计等。
　　授予学位：艺术学学士

环境设计（四年制本科）
　　培养目标：本专业培养掌握环境设计基础理论知识，具有实际应用能力，能从事室内设计、建筑景观设计、区域规划设计、会展与展示设计等领域的设计、研究、教学、管理工作，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，并能结合所学知识解决实际问题的高级专门人才。
　　培养要求：本专业学生主要学习艺术设计与创作的专业理论、专业知识和专业技能，注重环境艺术设计相关技能的专业训练，能较熟练地运用所学专业的知识解决实际问题。
　　主干学科：艺术学、文学、工学
　　核心课程：设计构成、专业表现技法、建筑制图与识图、计算机辅助环境设计、建筑史、景观设计原理、室内设计原理、展示设计概论、商业空间设计、展馆设计、园林植物学基础、装饰构造等。
　　授予学位：艺术学学士

艺术硕士（艺术设计领域）
　　一、培养目标
　　坚持设计教育对接区域产业和城市文化创意产业发展领域，为湖北经济发展、社会进步服务的办学理念，依托学校轻工食品类学科的优势、形成培养服务于创意产业和食品产业发展的高素质应用型创新设计人才的特色定位。坚持艺术与科学相结合，传统文化与现代技术相结合，以适应我国文化大发展大繁荣的时代需要，不断开拓艺术设计的新兴设计领域，培养高层次的实践动手能力和创新设计能力较强的应用型专门人才。
　　具体要求如下：
　　1、掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，拥护党的基本路线、方针和政策，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，具有强烈的事业心和社会责任感，积极为社会主义现代化建设服务。
　　2、具有系统的专业基础知识和专业技能；具备较高的艺术修养与审美能力，视野开阔，了解本学科前沿的发展动态；具备发现问题、思考问题、解决问题的能力，能够运用专业理论知识解决艺术设计实践中的实际问题。
　　3、能较熟练掌握设计和研究中基础性的计算机应用软件、互联网、数据库技术以及必要的信息技术等，并具有一定的外语交际能力。
　　4、具有健康的体魄和良好的心理素质。
　　5、秉承以人为本的设计理念；遵守设计师职业操守，关注社会可持续发展。
　　二、学科方向
　　1、视觉传达与信息设计
　　本方向培养学生学习如何将视觉信息整理并快捷而有效地传递给受众的技巧和方法，注重对视觉传达设计发展方向及前沿动态的研究，能较熟练地运用所学专业知识解决问题。
　　2、环境设计
　　本方向主要培养学生掌握环境设计基础理论知识，具有较强实际应用能力，能从事环境设计相关领域的相关工作。
　　3、产品设计
　　本方向培养动手能力强，能适应当前工业设计发展的新潮流，掌握产品设计基础理论和技能，具备良好的沟通与协作能力和实际产品开发创新能力、产品转化、设计协调与管理能力的复合型人才。
　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　（1）具有扎实的基础知识与文化素养，具备良好的职业道德意识。
　　（2）应具备有中国传统文化素养和现代设计知识，掌握本专业的技能与方法，具有独立进行艺术设计实践的基本能力；
　　（3）了解国内外艺术设计的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；
　　（4）熟悉国家关于行业的设计规范、法律法规及相关政策；
　　（5）具有较强的人际关系协调能力、市场推广能力和组织协调能力；具有较强的工作适应能力和团队精神。
　　三、培养方式
　　1．实行导师负责制及导师指导集体培养相结合的方法。导师根据培养方案的要求和因材施教的原则，从学生的实际情况出发，制订出针对研究生个人的培养计划并填写有关表格，报主管部门备案。主管部门按照培养方案的有关要求，定期检查培养计划的执行情况。
　　2．实行校内校外双导师制，采取校内导师和企（行）业导师相结合、单独指导和集体指导相结合、教师面授、学生自学、共同讨论和设计实践相结合的培养方式。
　　3．学位课程学习与艺术设计实践紧密结合，应吸收不同学科领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担研究生的培养工作。注重培养实践研究和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养和就业创业能力。
　　4．授课教师应对所开设课程精心准备，对学生的作业和作品严格要求。无论以何种形式授课，课程结束时均须按规定进行认真的考核并评定成绩。考核分为考试和考查两种形式。
　　5．学院建立健全本学科研究生管理制度，合理安排教学计划和其他各项活动，加强研究生的思想政治教育，要求研究生学好政治理论课，积极参加政治学习和公益劳动等活动，培养研究生理论联系实际的精神和严谨的治学态度。
　　四、学习年限与学分
　　学制3年，其中课程学习时间1年，专业实践时间1年，学位论文时间１年。
　　本授权领域专业学位课程和实践环节不少于50学分。其中实践类课程与环节应占60%以上，具体课程设置学分如下：公共课不低于8学分；专业必修与专业实践课不少于36学分；选修课不少于6学分。
　　五、课程设置
　　学术学位硕士研究生的课程体系由学位课、非学位课、选修课三个部分组成。课程学习实行学分制，具体课程信息见《艺术硕士专业学位研究生课程设置表》。
　　六、专业实践
　　(一）实践环节
　　1．课程实践：一般在校内实验中心、研究中心、相关设计院、设计公司及创意机构等单位完成，主要进行专业课程实践和科研技能训练。
　　2．综合实践：依托各专业领域的校外实践基地完成，在校内外导师的共同指导下，结合工程实际岗位，主要进行专业综合实践和应用能力训练。实习结束后，要求学生提交不少于25次的实习周志和不少于3千字的实习报告，同时，还要提交实习单位的学生综合表现鉴定意见和校外导师的实习鉴定意见等材料。
　　（二）选题报告及中期考核
　　要求在查阅一定数量资料的基础上，写出书面报告，内容包括毕业设计/实践工作计划与选题报告，考核成绩含书面报告和口头报告两部分。
　　七、科研与论文
　　学位论文题目应在导师指导下于第二学期末或第三学期初确定，并由硕士生在作选题及预研报告，广泛听取意见。在学位论文答辩之前，必须在本学科或相关学科的专业性学术刊物或国际学术会议、省级以上学术展览上以第一作者或第二作者（导师为第一作者）公开发表1篇属于学位论文内容范畴的论文或一幅以上与学位论文内容有关的艺术设计作品；完成学位论文后，申请学位答辩，答辩前必须通过毕业设计展。
　　1．研究生毕业设计选题能体现设计内容的独特创意、应用价值和现实意义。毕业设计作品须具备较强的专业水平，体现出设计理念、过程和一定的工作量。展出作品要求为系列作品，组织校企专家组3-5人进行评分，成绩按百分制计分。
　　2．学位论文与毕业设计内容相结合，论文篇幅2.5～3万字。论文选题报告、印刷格式及体例执行由学校统一规定。
　　3．导师将对研究生创作能力的培养贯穿于研究生学习的全过程，并要求研究生按指导教师指定的书目读书。在学位论文、毕业设计开始之前，应撰写阶段性论文、创作阶段性艺术设计作品。
　　4．艺术硕士专业学位申请者，应参加毕业设计与论文选题、开题、完成命题、论文答辩全过程。学生开题四个月后进行毕业设计和学位论文的中期检查；答辩前一个月，所有申请者须将本人毕业设计和学位论文上交院研究生办核查。
　　5．专业学位论文具体要求
　　（1）作品保证原创性及数量质量：作品要求是系列作品，以设计作品展的形式进行公开展示。学习期间需要参加学科竞赛（要求入选以上获奖，应有相关证明），方可申请提交答辩。
　　（2）作品的内容形式可为：多种形式表现。要求完整、系统、能够体现本专业研究方向教学的设计艺术水准和学生较强的专业实践能力。配合毕业论文的设计作品阐述结题报告要紧密围绕学位作品进行，深入分析学位作品与该领域同类作品之异同，并对自己的创作进行理论性思考和阐述。论文要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词句精练、条理分明，撰写必须严格遵守学术研究报告的写作规范，不少于5000字。
　　（3）提交学位作品时：须附上每一幅设计创作作品的照片，照片大小为10寸，或A4照相纸打印稿和分辨率不低于300dPi精度的数码照片。为了准确、形象、立体式、文献式的表达创作的研究成果，提高说服力和可信性，要求每件毕业设计作品应附有构思、收集的资料信息、照片、创作小稿、色稿以及作品的文字说明。
　　6．学位论文评价指标
　　评价结论分为：优秀、良好、合格、不合格四种。优秀≥90;良好: ?90≥75；合格: ?75≥60；不合格: ?60。
　　7．其他
　　学生按规定修完培养方案规定的全部课程，毕业作品通过公开展览，毕业论文通过答辩，符合武汉工程大学研究生学位授予的相关条件者，获颁学历证书，并授予硕士学位。
　　八、文献阅读目录
　　书目、期刊清单附于培养方案之后，具体信息详见《艺术硕士专业学位研究生文献阅读主要书目和期刊目录》。
　　九、其它规定
　　1、研究生须根据本学科研究生培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后1个月内制订个人培养计划。
　　2、研究生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定研究生能否毕业和学位授予的基本依据。
　　3、培养方案中规定的课程学习、实践活动、学术活动等项目，均按照学校有关管理制度的规定进行考核。
　　4、其它培养环节（如中期考核等）执行学校有关规定。