太原师范学院2018年艺术类本科招生计划
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省份 |
科类 |
专业名称 |
人数 |
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安徽省 |
艺术(文理) |
戏剧影视文学 |
5 |
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甘肃省 |
艺术(文理) |
音乐表演 |
15 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
舞蹈编导 |
10 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
戏剧影视文学 |
15 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
动画 |
5 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
20 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
书法学（师范） |
17 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
5 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
环境设计 |
5 |
|
甘肃省 |
艺术(文理) |
产品设计 |
5 |
|
广西省 |
艺术(文) |
舞蹈编导 |
5 |
|
广西省 |
艺术(文) |
戏剧影视文学 |
5 |
|
广西省 |
艺术(文) |
动画 |
5 |
|
广西省 |
艺术(理) |
美术学（师范） |
3 |
|
广西省 |
艺术(文) |
美术学（师范） |
2 |
|
广西省 |
艺术(文) |
视觉传达设计 |
5 |
|
广西省 |
艺术(文) |
环境设计 |
5 |
|
贵州省 |
艺术(文理) |
舞蹈编导 |
4 |
|
河北省 |
艺术(文理) |
舞蹈表演 |
10 |
|
河北省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
10 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
音乐学（师范） |
24 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
舞蹈编导 |
10 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
戏剧影视文学 |
20 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
动画 |
7 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
20 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
书法学 |
20 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
8 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
环境设计 |
5 |
|
河南省 |
艺术(文理) |
产品设计 |
5 |
|
黑龙江省 |
艺术(文理) |
动画 |
5 |
|
黑龙江省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
10 |
|
黑龙江省 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
5 |
|
黑龙江省 |
艺术(文理) |
环境设计 |
5 |
|
黑龙江省 |
艺术(文理) |
产品设计 |
5 |
|
湖南省 |
艺术(文理) |
音乐表演 |
17 |
|
湖南省 |
艺术(文理) |
舞蹈编导 |
20 |
|
湖南省 |
艺术(文理) |
广播电视编导 |
22 |
|
湖南省 |
艺术(文理) |
书法学 |
26 |
|
江苏省 |
艺术(文理) |
动画 |
5 |
|
江苏省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
20 |
|
江苏省 |
艺术(文理) |
书法学（师范） |
12 |
|
江苏省 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
7 |
|
江苏省 |
艺术(文理) |
环境设计 |
8 |
|
江苏省 |
艺术(文理) |
产品设计 |
5 |
|
江西省 |
艺术(文理) |
音乐学（师范） |
20 |
|
江西省 |
艺术(文理) |
舞蹈编导 |
16 |
|
江西省 |
艺术(文理) |
动画 |
18 |
|
江西省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
22 |
|
江西省 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
7 |
|
江西省 |
艺术(文理) |
环境设计 |
8 |
|
江西省 |
艺术(文理) |
产品设计 |
5 |
|
辽宁省 |
艺术(文理) |
动画 |
5 |
|
辽宁省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
5 |
|
辽宁省 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
5 |
|
辽宁省 |
艺术(文理) |
环境设计 |
5 |
|
内蒙古 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
10 |
|
内蒙古 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
5 |
|
内蒙古 |
艺术(文理) |
产品设计 |
5 |
|
宁夏 |
艺术(文) |
音乐表演 |
6 |
|
宁夏 |
艺术(文) |
舞蹈表演 |
6 |
|
宁夏 |
艺术(文) |
动画 |
7 |
|
宁夏 |
艺术(文) |
美术学（师范） |
10 |
|
宁夏 |
艺术(文) |
环境设计 |
3 |
|
山东省 |
艺术(理) |
音乐学（师范） |
2 |
|
山东省 |
艺术(文) |
音乐学（师范） |
16 |
|
山东省 |
艺术(理) |
舞蹈编导 |
2 |
|
山东省 |
艺术(文) |
舞蹈编导 |
18 |
|
山东省 |
艺术(文) |
戏剧影视文学 |
13 |
|
山东省 |
艺术(文) |
美术学（师范） |
5 |
|
山东省 |
艺术(理) |
书法学（师范） |
2 |
|
山东省 |
艺术(文) |
书法学（师范） |
13 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
音乐表演 |
62 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
音乐学（师范） |
58 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
作曲与作曲技术理论 |
20 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
舞蹈表演 |
38 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
舞蹈学（师范） |
38 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
舞蹈编导 |
19 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
戏剧影视文学 |
72 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
广播电视编导 |
48 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
动画 |
19 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
94 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
书法学 |
54 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
书法学（师范） |
56 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
视觉传达设计 |
33 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
环境设计 |
36 |
|
山西省 |
艺术(文理) |
产品设计 |
10 |
|
四川省 |
艺术(文理) |
舞蹈编导 |
4 |
|
四川省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
5 |
|
云南省 |
艺术(文理) |
舞蹈表演 |
4 |
|
浙江省 |
艺术(文理) |
动画 |
4 |
|
浙江省 |
艺术(文理) |
美术学（师范） |
4 |
部分省份艺术类专业分文理科招生，考生可查看各省报考指南获取具体计划数。
艺术类专业录取规则（文理兼收）：
（一）文化考试成绩及专业考试成绩均达到生源省相应科类和批次的最低录取控制分数线。
（二）执行生源省该类专业的投档规则，对进档考生按如下方式录取：
1、作曲与作曲技术理论专业只招器乐考生，不分小行当按专业考试成绩从高到低择优录取。
2、音乐学、音乐表演专业按专业考试成绩从高到低择优录取，其中：
（1）山西省以外考生不分小行当按专业考试成绩从高到低择优录取，其中设点校考省份考生须校考专业合格，使用校考成绩录取。
（2）山西省考生分小行当按专业考试成绩从高到低择优录取。
3、美术类（美术学、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计）专业按以下原则录取：
（1）设点校考省份考生须本省专业统考合格、我校美术类专业校考合格，按照我校校考专业考试成绩根据分数优先原则择优录取。
（2）不设校考省份使用生源省统考成绩录取，按专业考试成绩根据分数优先原则择优录取。
4、书法学专业按以下原则录取：
（1）设点校考省份考生须校考合格，按照我校校考专业考试成绩从高到低择优录取。
（2）不设校考省份使用生源省统考成绩录取，按专业考试成绩从高到低择优录取。
5、舞蹈类（舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演）专业按照以下原则录取：
（1）设点校考省份考生须校考合格，按照我校校考专业考试成绩根据分数优先原则择优录取。
（2）不设校考省份使用生源省统考成绩录取，按专业考试成绩根据分数优先原则择优录取。
6、编导类（戏剧影视文学、广播电视编导）专业按高考文化考试成绩从高分到低分择优录取，此外有校考省份考生还须校考专业合格。
（三）我校所有艺术类专业，按专业成绩录取的专业，专业成绩相同时按文化成绩择优录取；按文化成绩录取的专业，文化成绩相同时按专业成绩择优录取。
（四）设置校考的省份与专业详见附表。
附表：太原师范学院2018年艺术类校考合格分数线
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省份 |
美术类
合格线 |
书法类
合格线 |
音乐类
合格线 |
舞蹈类
合格线 |
编导类
合格线 |
|
山东省 |
|
76.85 |
83.33 |
72.63 |
|
|
河南省 |
150.5 |
76.5 |
81 |
67.07 |
76 |
|
湖南省 |
|
75.5 |
78.67 |
67.2 |
72.5 |
|
江苏省 |
155.5 |
72.65 |
|
|
|
|
江西省 |
139 |
|
81.67 |
66 |
|
|
甘肃省 |
148.75 |
78.05 |
83.7 |
75.55 |
72 |
|
黑龙江 |
139.75 |
|
|
|
|
|
辽宁省 |
145.25 |
|
|
|
|
|
广西省 |
149 |
|
|
|
|
|
内蒙古 |
155.5 |
|
|
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