【招生代码】 1823
一、测试科目及分值

二、测试方法与评分标准
　　(一)、台词
　　1、测试方法：考生朗诵指定稿件，每人限时1分钟以内。
　　2、评分标准：
　　A、(25分以上)
　　语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。
　　B、(20分-24分)
　　语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。
　　C、(15分-19分)
　　吐字归韵较准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。
　　D、(10分-14分)
　　吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。
　　E、(9分以下)
　　吐字归韵不准确，语言感觉较差;音色音量较差，调整困难者。

　　(二)、声乐
　　1、测试方法：考生自备歌曲一首，每人限时3分钟以内。
　　2、评分标准：
　　A、（16分以上)
　　嗓音条件好，音色优美，声音圆润、干净、有音量。歌曲演唱乐感好，能抓住歌曲演唱风格基调，吐字清晰，节拍节奏稳定正确，音域较宽，有驾驭歌曲的能力。
　　B、(10分-15分)
　　嗓音条件较好，声带干净有音量，歌曲演唱较有乐感，吐字清晰，节拍节奏稳定、正确。
　　C、(5分-9分)
　　声音条件一般，音准、节奏尚可，能完成歌曲旋律的正确性，能发挥自身嗓音的能力。
　　D、(1分-4分)
　　存在一定演唱障碍，演唱基础差;五音不全，节奏不准，乐感较差，完成乐曲困难。

　　(三)、形体展示
　　1、测试方法：考生自备各种舞蹈、武术、健美操等，每人限时3分钟以内。
　　2、评分标准：
　　A.(16分以上)
　　动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，加之爆发力、控制力、表现力上乘者。
　　B.(10分-15分)
　　基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好，又有一定技能和肢体表现力者。
　　C.(5分-9分)
　　有可塑的能力，但表现力一般，身体运动素质也一般。
　　D.(1分-4分)
　　四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作者。

　　(四)、即兴表演
　　1、测试方法：根据考官指定的题材，考生做集体小品或生活练习。
　　2、评分标准：
　　A、(26分以上)
　　审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时松弛、自信，投入真实，塑造的人物形象鲜明，行动积极，想象力丰富，善于与对手交流，具有良好的综合素质和表演潜质。
　　B、(20分-24分)
　　审题准确、有较好的表演能力，塑造的人物形象比较鲜明，综合素质也得以反映，能够完成表演任务。
　　C、(15分-19分)
　　审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。
　　D、(10分-14分)
　　审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。
　　E、(9分以下)
　　审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。