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中国人民大学2014年艺术类(音乐表演)招生简章(二)

[ 整理:美术高考网   时间:2014-01-23 18:29:34    来源/作者:中国人民大学 ]
    (2)视唱练耳
    包括听音、听写、视唱三项。听音听写考查对曲调、节奏的记忆及自然听觉的能力;视唱考查视谱能力和音准感觉。
    说明:进入复试考生(声乐专业三试考生)须参加视唱练耳考试。
    (3)乐理
    要求掌握音高、记谱法、节奏、节拍(连音符、组合法)、音程、和弦、调式构成、调式分析、民族调式、转调、移调、变音体系及常用音乐术语。
    说明:进入复试考生(声乐专业三试考生)须参加乐理考试。
    (4)面试
    主要考查学生的艺术修养及综合素质。
    5、注意事项:考生报到测试时要求统一使用二代身份证,未办理二代身份证的考生须提前到当地公安部门办妥。测试期间,交通、食宿自理;弦乐、管乐专业的考生需自备乐器;参加视唱练耳和乐理考试需自备钢笔、铅笔、橡皮。

五、文化课考试
    获得校考和省级统考合格证的考生,方可报考我校,并须参加“2014年普通高等学校招生全国统一考试”。文化课报名和考试按考生所在省(区、市)普通高等学校招生主管部门的有关规定进行。考生取得高考成绩后,须登录我校本科招生网网上报名系统反馈高考成绩和志愿信息。

六、录取原则
    高考成绩达到所在省份艺术类录取控制线的考生,按我校校考成绩分专业方向排队录取。如考生所在省份未划定录取控制线,由我校参考该省其他类型录取控制线划定。

七、时间表
    1、网上报名时间: 2014年1月23日—2014年2月20日
    2、网上缴费截止时间: 2014年2月21日
    3、报到、电子照相时间:2014年2月28日 10:00-17:00
    4、专业测试时间: 2014年3月1日至2日
    5、网上查询专业考试成绩时间:2014年4月初
    6、网上反馈高考成绩信息时间:2014年6月25日至30日

八、学费标准
    根据国家关于艺术类专业收费标准的有关规定,2014年我校艺术类学生学费标准为10000元/学年。如果国家调整2014年艺术类本科学生学费标准,我校将按照国家批准的新标准收费。

九、入学及复查
    1、新生入学三个月内,学校将根据招生政策和录取标准进行复查,凡不符合条件或有作(舞)弊行为者,取消其入学资格。
    2、根据国家有关规定,我校对艺术类本科生实行试读制,试读期为一年。一年后经考核合格者转为正式生,不合格者退回原地区、原单位。

十、学生待遇
    1、我校实行奖学金制度,奖励品学兼优的学生。
    2、在校期间,音乐表演专业除钢琴外,乐器自备。

十一、联系方式
    招生网网址:www.rdzs.com
    电子信箱: zsb@ruc.edu.cn
    联系电话:010-62511340、62515432(本科招生办公室,报考及招生政策咨询);010—62515358、62515278(艺术学院,专业咨询)
    通信地址:北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学本科招生办公室
    邮政编码:100872

十二、本招生简章最终解释权属于中国人民大学本科生招生办公室

                      中国人民大学本科生招生办公室
                                   2014年1月


2014年艺术类(音乐表演)专业本科招生答考生问

1、能否简单介绍一下你校艺术学院的相关情况?
    艺术学院秉承我校“始终奋进在时代前列”、“勇于承担民族使命”的传统,吸收古今中外一切艺术之精华,培养德、智、体、美全面发展的复合型艺术人才。
    目前,艺术学院拥有现任教师66人,其中教授12人、副教授18人,青年教师30余人,拥有一批知名画家、学者、教授以及从国内外重点院校毕业的优秀青年学者,同时还聘请国内外业界精英来学院兼职任教。学院现有绘画、视觉传达设计、环境设计(景观建筑方向)、动画、音乐表演和美术学六个本科生专业,目前共有在校生530余人。

2、你校艺术学院与其它艺术院校相比有什么特色?
    我校艺术学院作为综合性大学当中的艺术学院,与我国其它独立艺术院校相比,更注重人文素质教育,更注重对学生综合能力的培养,更注重与国际上一流艺术院校的交流,更注重学生的创新意识、创新思维、创新方法和创新能力的培养。为了达到这一目标,在教学方面,音乐表演专业除培育学生良好的专业技能和综合素养外,还特别强调学生的舞台实践能力。学生不仅要广泛学习艺术专业课程,还要学习文学、历史、哲学、外语、计算机、音乐、舞蹈、影视及艺术理论等课程。在教学中,学院倡导借鉴、吸收古今中外一切艺术之精华,鼓励一切符合真、善、美要求的艺术创造和对教学方法的探索与革新,培养新时代既具深厚传统功底,又具宽阔国际视野,同时拥有良好社会道德与责任感的艺术人才。

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