武汉学院（原中南财经政法大学武汉学院，2015年更名）2012年美术类专业招生信息

本科<艺术系>【珠宝首饰设计】
    一、培养目标
    遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有严谨的科学作风和健康的体魄，能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段，为社会主义现代化建设服务，从事首饰设计、宝石款式设计、饰品设计、珠宝广告橱窗设计、珠宝企事业形象设计，具有开拓创新精神的高素质珠宝首饰设计人才。
    二、专业特点及培养要求
    本专业培养系统掌握艺术设计和宝石及工艺学的基本理论和基本知识，掌握珠宝设计、首饰工艺的基本方法和专业技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具备从事珠宝首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作及其经营管理能力的高素质专业应用型人才。
    1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神；
    2、系统掌握艺术设计基本原理和基本方法，具有较强的珠宝首饰设计能力；
    3、具有较全面的艺术修养和审美能力，掌握宝石款式设计的基本原理和基本方法，并具有宝石切磨加工的初步能力；
    4、掌握首饰制作工艺的基本原理和方法，具有首饰制作的初步能力；
    5、掌握一定的商贸管理知识，具有珠宝橱窗知识、珠宝企事业形象设计的初步能力；
    6、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力；
    7、综合素质良好，具有健康的体魄，具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。
    三、主干学科与主要课程
    主干学科：文学。
    主要课程：素描①、②，色彩①、②，装饰图案、构成、首饰概论、宝石学概论、首饰设计、商务首饰设计、机械制图、计算机辅助设计、电脑首饰设计、首饰制作工艺学、宝石琢型设计、宝石加工工艺学、珠宝广告及展示艺术、化妆服饰与首饰、首饰现代工艺、首饰鉴赏、饰品设计、金属编制工艺、珠宝市场营销学等。

本科<艺术系>【插画艺术设计】
    一、培养目标：遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，掌握较全面的插画设计基础理论、基本知识和技能，能够在插画创作设计、游戏网络、影像广告、新闻媒体、出版等企事业单位，从事插画创意设计及相关技术管理、专业教育等工作的高素质插画专业人才。
    二、专业特点及培养要求
    本专业以培养“一专多能的高素质应用型人才”为方向，注重培养能够系统掌握专业基本理论、基本知识、基本技能，进行插画市场研究、插画创作、插画制作管理、插画教学的高素质专业应用型人才。
    1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神；
    2、较好的掌握应用插画专业基础知识、创作设计能力，具备良好的人文社会科学知识和自然科学基础知识；
    3、具有较全面的艺术修养和审美能力，具有较全面的手绘和电脑绘画表现能力，熟练掌握计算机及网络应用技能，同时具备第二专业的基本知识、基本技能；
    4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力；
    5、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力；
    6、综合素质良好，具有健康的体魄，具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。
    三、主干学科与主要课程
    主干学科：文学。
    主要课程：素描①、②，色彩①、②，透视、解剖、装饰图案、构成、计算机基础、网页设计与制作、插画概论、商业插画、绘本插画、传统插画与民间艺术、书籍装帧设计、图形设计、Logo设计、版式设计、商业广告设计、企业形象设计、影视特效及合成、电子出版物设计原理等。

本科<艺术系>【电脑艺术设计】
    一、培养目标：遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握电脑艺术设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，同时初步掌握工业设计、动漫设计的基本知识和技能。具有一定的实践能力和创新精神，面向产品设计、三维动画、网页设计、数字媒体设计、网络技术等部门或自主创业的高级应用型人才。
    二、专业特点及培养要求
    本专业以培养“一专多能的高级应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力相结合，强调专业动手能力的重要性。学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业，更能适应社会的发展变化及需求。
    1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神；
    2、了解电脑艺术设计的基本程序，掌握电脑艺术设计的基本方法；
    3、具有较好的艺术修养和审美能力，能运用电脑艺术设计的各种表现技法从事专业设计。同时具备第二专业的基本专业设计能力；
    4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力；
    5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力；
    6、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力；
    7、了解国内外电脑艺术设计的发展动态；
    8、善于合作、具有团队精神、具有良好的职业道德。
    三、主干学科与主要课程
    主干学科：文学。
    主干课程：素描①、素描②、色彩①、色彩②、装饰图案、构成、产品设计、模具设计、网页设计与制作、3DMAX动画、3DMAX产品建模、三维动画创意制作等。

本科<艺术系>【环境艺术设计】
    一、培养目标：遵循高等教育规律及艺术教育特殊规律，贯彻“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，以社会需求为导向准确定位，培养能适应地方、区域经济和社会发展需要，较系统地掌握环境艺术设计专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能，重在专业动手能力的培养，同时初步掌握平面艺术设计的基本知识和技能。具有一定的实践能力和创新精神，面向室内设计、园林景观设计、展示设计、规划设计等部门或自主创业的高级应用型人才。
    二、专业特点及培养要求
    本专业以培养“一专多能的高级应用型人才”为方向，注重专业理论与艺术实践相结合，强调实践的重要性；注重专业知识与专业能力相结合，强调专业动手能力的重要性。学生在系统学习本专业的同时有重点的学习第二专业，更能适应社会的发展变化及需求。
    1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；积极参加社会实践，愿为中国特色社会主义现代化建设服务，为人民服务；热爱科学和艺术事业，有良好的学风，理论联系实际，具有艰苦求实、勇于创新和善于合作的科学精神和敬业精神；
    2、了解环境艺术设计的基本程序，掌握环境艺术设计的基本方法；
    3、具有较好的艺术修养和审美能力，能运用环境艺术设计的各种表现技法从事专业设计。同时具备第二专业的基本专业设计能力；
    4、具有较好的设计创新能力和初步的科研能力；
    5、具有熟练运用计算机辅助设计的能力；
    6、有一般的写作能力，学习一门外语，具有一般外语能力；
    7、了解国内外环境艺术设计的发展动态；
    8、善于合作、具有团队精神、具有良好的职业道德。
    三、主干学科与主要课程
    主干学科：文学。
    主要课程：素描①、②，色彩①、②，装饰图案、构成、室内设计、园林景观设计、居住空间设计、商业空间设计、展示设计、计算机辅助设计等。