福建师范大学协和学院2012年艺术类本科招生专业简介
    美术学（艺术设计）
    培养方向：在加强基础理论知识教学和综合素质培养的同时，注重对学生综合能力的培养，强化对学生设计创意思维启发、实际操控能力制作等方面的训练，塑造创意人才培养的品牌。培养美术基础扎实，文化创意能力强，具备视觉传达设计、工业产品设计、环境艺术设计等方面知识和能力，能胜任相关平面艺术设计或策划研究、产品开发及环境设计等工作的艺术设计创新人才。  
    主干课程：绘画基础、构成基础、计算机辅助设计（PS、FLASH、CD\AI、CAD、3DMAX等）、效果图、形态与材料、产品工艺、陶艺、广告设计、包装设计、企业形象设计、影视编辑、室内设计、环境设计、工业产品设计、景观设计等。
    专业特色：发挥省级“文化创意”人才培养模式创新实验区、文化创意教学团队的教学优势，加强学生动手能力与创新意识的培养，强调“专全结合、细化方向”的教学理念，采取“教师项目进课堂、学生赛事进课堂、学生实践进企业、企业精英进课堂”的“四进”教学模式，提高学生艺术设计的创意能力，增强学生为“中国设计”而奋斗的基本技能和素质。

    动画
    培养方向：培养学生具备扎实的美术基本功，掌握中间动画、数字背景、后期制作等基本技能，具备较强的动画片生产中的人物设计、场景设计、分镜头设计、原画设计、后期合成等环节的制作能力；掌握二维或三维动画设计制作的基本知识和软件技能；了解动画片的创意、策划、编剧、导演、台本、音效等基本知识和生产环节制作的应用型高级专门人才。
    主干课程：动画造型基础、动画表现基础、动画概论及欣赏、人体素描、设计基础、计算机设计基础—PS、FLASH、3DMAX、MAYA、视听语言、插画、角色场景设定、剧本分镜头、摄影摄像基础、动画运动规律、非编、商业短片制作、艺术短片制作、实训类课程。
    专业特色：本专业拥有先进的教学设备和教学理念，坚持占据动画专业发展的前沿阵地。发挥省级“文化创意”人才培养模式创新实验区、文化创意教学团队的教学优势，坚持走校企联合培养的模式，加强实训教学，提高学生专业实践能力，做到理论教学与实践教学的有机结合。采取公司化、企业化的实训管理模式，带真实项目进课堂，强化动画制作技能，实现校企人才培养的无缝对接。

    音乐表演
    培养方向：本专业依托福建师范大学音乐学院博士---硕士---学士完整的人才培养体系和雄厚的教学、师资资源，培养既掌握系统的音乐表演理论和扎实的舞台表演基本功，又具有比较广泛的科学文艺知识，对音乐、舞蹈、戏剧、影视等相关活动有较高艺术鉴赏水平和编排、实践能力，能在电视、广播、各类艺术团体及文化、教育、科研、宣传等部门从事表演、教学、导演、科研等工作的优秀专业人才。
    主干课程：音乐方向：1对1声乐或器乐专业小课（限非钢琴专业）、1对1钢琴专业小课、艺术学概论、中国民族民间音乐、音乐名作赏析、中国音乐史、西方音乐史、基本乐理、视唱练耳、和声学、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、声乐（或器乐）钢琴伴奏、合唱与指挥（或乐队合奏）、形体基础、艺术实践。
    舞蹈方向：艺术学概论、舞蹈学概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、舞蹈解剖学、舞蹈基础训练、中国民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、乐理与视唱练耳、剧目排练、艺术实践。
    专业特色：利用自身灵活的办学机制，吸纳整合优秀的师资力量，探索紧扣时代脉搏、传承中华音乐文化精髓的人才培养模式，培养既掌握系统的音乐表演理论和扎实的表演基本功，又具有比较广泛的音乐学文化知识和舞蹈、戏曲、戏剧等方面表演技能，具备较高艺术鉴赏水平的综合型、创新型、表演型音乐人才。在人才培养方案及教学实践上两学院共同探讨及实施，具备双重培养力度。在学生表演专业实践基本功培养方面，我系全力参与组建院大学生艺术团及开展各类音乐舞蹈赛事，推动音乐表演专业学生的锻炼和成长。

福建师范大学协和学院2012年艺术类本科招生计划

福建师范大学协和学院2012年招生艺术类录取原则
    艺术类安排在同一批次录取的各专业，不采用专业级差调配原则，而采用专业志愿清调配原则。

录取原则：
    1.音乐表演专业
    福建省内考生：只录取参加福建省音乐类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按专业文考综合分从高到低排序（专业文考综合分=考生文化成绩×30%＋考生专业成绩×2.5×70%。其中，考生专业成绩是指考生参加福建省音乐类专业统考的成绩），择优录取。
    另：浙江省考生，只录取参加浙江省音乐类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按综合分从高到低排序（综合分=考生总分×50%＋考生专业成绩×7.5×50%。其中，考生总分为文化分加政策加分，考生专业成绩是指考生参加在浙江省音乐类专业统考的成绩），择优录取。
    湖南省考生，只录取参加湖南省音乐类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按专业考试成绩从高到低排序，择优录取。在专业考试成绩相等的情况下，学院将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和，择优录取考生。

    2.音乐表演（舞蹈方向）专业
    福建省内考生：只录取参加福建省舞蹈类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按专业文考综合分从高到低排序（专业文考综合分=考生文化成绩×30%＋考生专业成绩×2.5×70%。其中，考生专业成绩是指考生参加福建省舞蹈类专业统考的成绩），择优录取。
    另：湖南省考生，只录取参加湖南省舞蹈类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按专业考试成绩从高到低排序，择优录取。在专业考试成绩相等的情况下，学院将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和，择优录取考生。

    3. 美术学（艺术设计）专业、动画专业
    福建省内考生：只录取参加福建省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按专业文考综合分从高到低排序（专业文考综合分=考生文化成绩×40%＋考生专业成绩×2.5×60%。其中，考生专业成绩是指考生参加福建省美术类专业统考的成绩），择优录取。
    另：浙江省考生，只录取参加浙江省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按综合分从高到低排序（综合分=考生总分×50%＋考生专业成绩×7.5×50%。其中，考生总分为文化分加政策加分，考生专业成绩是指考生参加在浙江省美术类专业统考的成绩），择优录取。
    湖南省考生，只录取参加湖南省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类最低本科控制线上的考生中，按专业考试成绩从高到低排序，择优录取。在专业考试成绩相等的情况下，学院将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和，择优录取考生。