一、文史、理工类本科招生计划

注：
1、仅限于参加英语语种考试的高考生报考；
2、以上普通类本科专业名称将以教育部新公布的专业名称为准
2、此计划非最终性计划，可能有变动，以教育部最后审定的计划为准。

二、文史、理工类专业录取办法

我校文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理。具体细则：
1、学校调档比例一般控制在100％—110％范围。
2、按照考生报考学校志愿先后录取，即先录取院校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取院校第二志愿考生，以此类推；实行平行志愿投档的省份按各省考试院的相关规定执行。
3、学校认可各省（直辖市、自治区）考试院（招生办）对考生的加分政策，对进档考生，根据考生加分后的成绩，综合考查德智体状况和相关单科成绩进行录取。
4、对于进档考生，学校录取时设一定的专业志愿分数级差，第一、二、三、四专业志愿间级差为3分，第四、五、六专业志愿视为平行志愿。
5、内蒙古自治区实行“专业清”录取方式。
6、当考生填报的专业志愿都未被录取时，对服从专业调剂者，从高分到低分调剂到未录满专业；对不服从专业调剂者，予以退档处理。
7、凡报考英语专业的考生，英语单科高考成绩一般要求115分（含）以上；凡报考对外汉语专业的考生，英语单科高考成绩一般要求100分（含）以上。

第三部分：二级学院及专业介绍

（一）播音主持艺术学院
播音主持艺术学院是国家教育部教育质量工程“国家级一类特色专业建设点”。其前身是浙江广播电视高等专科学校新闻系播音与主持艺术专业，创建于1984年。2000年底，经国家广电总局审核批准，播音专业从新闻系剥离独立设系（播音主持系）。2007年6月，学校机构改革，在播音主持系的基础上，组建播音主持艺术学院。20多年来，播音主持艺术学院以其办学特色鲜明，师资力量雄厚，课程设置合理，教学设施完备，人才培养模式符合一线实际需要，毕业生群体的社会影响力大力优势，跻身全国同行业领先行列。播音主持艺术学院是浙江传媒学院最具影响力的二级学院之一。

专业介绍

1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年）

本专业为国家级一类特色专业，主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型应用语言学科高级专业人才。

作为国家级一类特色专业，本专业依照特色人才培养方案，根据学生个性特长，在第二学期末开始采取考察甄别、导师建议、双向选择、相对定向的方式，将学生按“新闻评论类播音主持、社教服务类节目播音主持、综艺娱乐类节目播音主持、广播类播音主持、播音主持艺术教育类”等柔性模块方向分类分层因材施教。

除公共基础课外，主要课程有：播音学概论、汉语语音学、艺术语言发声学、播音主持创作基础、广播电视播音与主持、应用语言学、新闻与传播理论、表演基础、形象造型与形体等。

2、播音与主持艺术专业（影视配音方向，本科，学制四年）

本专业面向21世纪文化艺术事业产业发展需要,培养德智体美全面发展的,具备艺术学、播音学、表演学、中国语言文学等相关学科知识结构与应用能力，能在各级各类广播电台、电视台、各类影视制作机构、新媒体和其他传媒机构、大专院校及相关单位从事影视配音工作、影视配音教育教学工作的复合型高级专业人才。

除公共基础课外，主要课程有：影视配音艺术概论、普通话语音与发声、影视配音创作基础、电视片解说、广播剧演播、影视配音作品经典解读、文艺作品演播、才艺训练、译制片配音、影视剧与动漫配音艺术、影视配音名家研究、影视配音艺术教学等。

3、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年）

本专业主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等从事礼仪文化职业的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的高级专业人才。

除公共基础课外，主要课程有：礼仪文化学、中外礼仪基础、公共关系实务、礼仪活动策划、语言传播艺术、艺术语言表达、形体造型、表演基础等。

（二）电子信息学院

电子信息学院是我校首批文明单位，现有广播电视工程、电子信息工程、电子科学与技术3个本科专业，目前在校生共1100余人。主要培养在广播电视、通信系统、电子等行业中从事信息传输与处理，软硬件的设计、开发、制作、维护和集成等方面的高级工程技术人才。目前已为各地方电视台、电台、企事业单位等输送了大批专业工程技术人才。

现有教工48人，其中教授5人、副教授15人，具有博士学历的教师7人。1名教师入选省高校中青年学科带头人。近年来学院教师主持国家自然科学基金等国家级、省级项目共计十余项。

在专业学科建设方面，2007年广播电视工程专业被立为我院第一个省级重点专业；广播电视工程学科2009年又被继续立为校级第二批重点学科建设；2009年电子信息工程专业也被立为我校第二批本科重点专业。

在实验室建设方面，学院建有工程实验中心，现已建成包括广电工程、广电通信等六大类共40余个实验分室，实验室总资产达2100多万元。

学院现有两个校级重点研究所：广播电视技术研究所和光电技术研究所，学院有12名教师被聘为首批研究员。

专业介绍

1、广播电视工程专业（本科，学制四年）

本专业为浙江省重点专业，以视音频技术为核心，并与计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科融合的复合型专业。

本专业设有数字电视技术和媒体融合技术两个专业方向，立足于广电行业，面向传媒等相关领域，着重于视音频信息的获取、制作、存储、管理、播出、分发、传输、接收等方面，具有基础理论与工程实践并重，艺术与技术相结合的特色。

培养具有扎实的学科基础和专业基础知识，具备视音频技术、新媒体技术及视音频采编播存管技术、传输技术等方面的专业知识与技能，具有较强的实践能力和一定的创新能力，能在广电、电信、互联网等领域从事视音频技术的研究、系统设计、开发与应用，并可从事技术与艺术结合的视音频制作、网站设计等方面工作的高级工程技术人才。

除公共基础课外，主要课程有：通信原理、光纤通信、计算机网络、数字电视原理、网络媒体通信技术、电视中心技术、动画制作技术、数据库原理与应用、有线传输技术、无线传输技术、视频测量技术、全台网技术、网络电视技术、信息安全技术、专业综合实训等。

2、电子信息工程专业（本科，学制四年）

根据消费电子产品开发的嵌入式领域和网络系统工程设计与维护的通信领域对人才的需求，本专业主要培养具备电子技术和信息技术的基本知识与应用技能，具有良好的外语能力，知识面广、工程能力强、基本素质好，能在广播电视行业和电子信息产业各部门从事各类电子设备和信息系统方面的科学研究、技术开发、设备维护、教学及管理等工作的高级工程技术人才。

除公共基础课外，主要课程有：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、DSP技术及应用、数字电视技术、数据通信、计算机网络、网络规划与设计、嵌入式系统原理和应用等。

3、电子科学与技术专业（本科，学制四年）

     本专业下设两个主要的方向：光电技术和智能网络系统，光电技术涵盖光电器件原理及应用、光电信号的变换与处理、太阳能光伏技术等领域；智能网络系统涉及传感器网络，安防监控等领域。为应对市场需求，专业还开设有LED照明、信息处理和显示等特色课程。

通过培养，使得学生能成为德、智、体全面发展，具有良好的自然科学和人文社会科学素养，掌握光电子技术、信息处理和显示技术的基础理论，具有宽厚的理论基础和扎实的实践能力，能运用所学知识从事目前热门的光电系统设计与应用、智能网络系统（物联网）设计与应用、广播电视终端信息处理与显示系统设计与应用等工作的高级工程技术人才。

除公共基础课外，主要课程有：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、信号与系统、数字系统设计、计算机网络、通信原理、光电信息物理、光电子技术、LED照明、智能网络系统、交换技术、数字电视技术和信息显示技术等。

（三）动画学院

动画学院根据传媒行业的专业特色及人才需求，开设动画、数字媒体艺术两个本科专业。动画专业开设于1998年，属全国较早开设该专业的院校之一，2007年被国家广电总局批准为国家动画教学研究基地，2010年当选为中国动画学会常务理事单位。

近年来，学院已形成一套完整的教学体系和具有特色的培养模式，拥有一支优秀的师资队伍和较为完善的教学设施。现有教职工36人，其中教授、副教授及副高职称11人，博士3人，硕士28人，在校学生790多人。专业教师担任中国动漫博物馆特邀专家、中国国际动漫节美猴奖评委等社会职务。学院与国内各主要电视台和新闻媒体有着紧密的行业联系与合作关系，聘请了多位国内外著名动画、漫画、广告及影视特效合成的专家学者作为客座教授。

目前学院已建立了有利于师生进行创作实践的定格动画实验室、动画基础实验室、高端动画实验室、数字中间片实验室、动画与数字影视特技综合匹配实验室等多个实验室，逐步形成了融教学、科研、创作于一体的机构，师生借助这些平台开展多种形式的创作和科研活动，实现了教与学的良性互动，师生合作的多部影片在央视频道播出受到行业的广泛好评。教师作品多次获全国美展及设计展大奖，并获中国百杰画家、当代中国画杰出人才奖等荣誉称号；学生作品多次获得中国国际动漫节美猴奖提名奖、中国（北京）国际大学生动画节优秀学生作品奖、全国数字类故事作品奖、时报金犊奖、中国广告学院奖、北京电影学院学院奖以及全国大学生原创动画大赛银奖等奖项。

专业介绍

1、动画专业（本科，学制四年）

本专业着力培养既能适应现代社会经济、科技与文化艺术事业发展需要，又具有创业精神的艺术创新型与实践应用型动画高级人才。为体现本专业应用性、实践性的特色，加强学生的实际操作能力。课堂教学采用辅导课和实训课相结合、课堂教学与实践教学相结合的方式。通过教师与学生共同研究、参与贴近一线实际与浙江省文化大省建设、动漫之都建设紧密结合的新课题。

除公共基础课外，主要课程有：动画视听语言、动画运动规律、动画分镜头台本设计、原画设计、角色造型设计、动画场景设计、定格动画、动画剧作、FLASH动画、动画后期合成、影视编导基础、动画创作实践

2、数字媒体艺术专业（本科，学制四年）

本专业主要为各级电视台、影视公司、报纸杂志出版社、网络媒体公司、游戏公司等行业广泛培养具有较高的艺术素质和修养，具备良好的艺术功底，熟悉各种数字影视、媒体设备，掌握一定的数字媒体理论和数字媒体制作技巧，具备数字媒体（包括影视作品）制作、设计能力，着力突出影视特效、影视后期方向制作、设计能力的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。

除公共基础课外，主要课程有：艺术概论、画面剪辑、数字合成与剪辑、媒体设计与创意、媒体表现与传达、电脑三维动画、三维动画与虚拟场景、影视特技合成、影视栏目包装、专业创作、综合创作等。