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嘉应学院2011年音乐学院美术学院及专业简介

[ 整理:美术高考网   时间:2011-03-10 10:44:02    来源/作者:嘉应学院 ]

音乐学院简介
    嘉应学院音乐学院现有全日制在校学生517人,专任教师44人,其中教授2人,副教授7人,硕士以上学位教师13人,外籍教师(德籍钢琴家)1人,聘请了程志、赵晓生等一批国内外著名音乐家、舞蹈家为客座教授。
    音乐学院下设1个音乐研究所、1个师生实验艺术团、6个教研室。
    音乐学院拥有建筑面积11400m2的省内一流教学场所。琴房127间,钢琴124 架,三角钢琴 3架;拥有设施一流的音乐厅、观摩厅、合唱室、MIDI录音室、2个数码钢琴室、3个乐队排练室、4个专业理论教室、7个高标准的专业舞蹈排练室等现代化音乐和舞蹈的教学、表演设施场所。
    目前,音乐学院已形成科学合理的本科教育格局,现设有音乐学(师范)和舞蹈学(师范)本科专业。专业与课程建设、实践教学与教学管理、教风与学风建设等方面取得了显著的成效。近年来,音乐学院教师在教学、科研、艺术表演中取得了优异的成绩,在国内外期刊发表论文200多篇,歌曲创作100余首,出版专著8部,承担参与国家级、省级科研课题20多项;获得国内外各类奖励100多项。音乐学院积极探索高素质、应用型人才培养的新路子,为广东省基础音乐教育培养了优秀的音乐舞蹈教育、表演、创作及管理艺术人才。师生在国内外各项赛事中屡获佳绩。毕业生深受用人单位欢迎,近五年来平均就业率高达98%。

专业简介
    音乐学(师范,本科)
    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能胜任各类中等学校音乐教学和组织学生课余文化活动,并具有一定教学研究能力和创作能力的音乐教师及企事业单位文艺工作的高素质应用型音乐人才。
    主要课程:基本乐理、视唱练耳、和声学、声乐 、钢琴、中国音乐史与欣赏、外国音乐史与欣赏、音乐教学法、民族民间音乐概论、合唱与指挥、歌曲分析与写作、复调基础、器乐、配器法等。
    舞蹈学(师范,本科)
    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有一定的音乐与舞蹈艺术素养,以及一定的舞蹈表演和编导能力的各类中等学校教师及企事业单位文艺工作的高素质应用型舞蹈人才。
    主要课程:基本乐理、视唱练耳、中国舞蹈史、西方芭蕾史、舞蹈作品赏析、舞蹈解剖学、舞蹈编导、舞蹈教学法、芭蕾舞基训课、中国民族民间舞、中国古典舞基本功训练、中国古典舞身韵、现代舞基训课、客家民俗舞蹈等。


美术学院简介
    嘉应学院美术学院是全日制本科学院,师资来自全国各大美术院校,教师均为中国美术家协会会员,并以教授为主体组成了一支充满活力、团结一致,具有努力进取精神和坚实教学、科研能力的专业团队。
    根据社会对美术教育及艺术设计人才培养目标的市场需求,美术学院确立办学理念为“实”(实用)、“专”(专业)、“特”(特色);在学制上实行“一·三制”,即一年基础训练,三年专业训练。
    美术学院现设有美术学本科(师范)和艺术设计本科专业。其中美术学(师范)专业包括:油画方向、中国画方向、水彩方向、书法方向和艺术设计方向;艺术设计专业包括平面设计方向、环境艺术设计方向和景观艺术设计方向。为进一步拓宽学生的艺术视野和艺术实践能力,美术学院先后在世界文化遗产黄山、敦煌、深圳、广州以及本地区建立了7个实习实践基地。毕业生的就业主要面向广东省各地中学、设计公司及各媒体单位等;近年来毕业生就业率均超过97%。

专业简介
    美术学(师范,本科)
    培养目标:培养德、智、体、美全面发展、能胜任各类中等学校美术教学及艺术团体、并能从事美术创作活动的应用型人才。
    主要课程:素描、色彩、中国画、书法、构成基础、电脑美术基础、雕塑与陶艺、油画、版画基础、设计基础、中外美术史、艺术概论、美术教学法、教育学、心理学、电化教育等。

    艺术设计(本科)、艺术设计(师范,本科)
    培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有现代艺术设计专业知识与技能,适应社会需求的艺术设计人才。
    主要课程:素描、色彩、中国画、构成基础、平面设计、商业摄影、雕塑、陶艺、电脑美术基础、展示设计、版面设计、环境艺术设计、景观艺术设计、家具设计、设计史、中外美术史、艺术概论、计算机基础、英语等。

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