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中国地质大学(武汉)2011年艺术类专业招生简章(三)

[ 整理:美术高考网   时间:2010-12-20 15:12:47    来源/作者:中国地质大学(武汉) ]
(二)中国地质大学(武汉)2011年美术类专业招生简章
一、专业介绍
    1.艺术设计(环境艺术设计方向)
    四年制本科,面向全国计划招生60人。
    专业培养目标:环境艺术设计具有多学科交叉、渗透、融合的特点,本专业方向培养系统掌握环境艺术设计基本原理,综合素质全面,具有较高艺术素养和创新思维,能独立担任环境景观规划设计、室内设计的复合型专业设计人才。
    专业培养要求:本专业方向学生主要学习环境艺术设计的基本理论和技能,注重美术基础和艺术修养的全面培养,融汇贯通中外艺术设计的创意,得到室内设计、公共艺术设计、环境景观规划的基本训练,知识面宽,综合素质强,具备一定的创新意识,为创造独特的环境艺术设计风格建立一定的基础。
    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
    1、具有一定的马克思主义理论基础,掌握相关的人文社科与自然科学基本知识;
    2、注重综合艺术修养的培养,具备熟练的手绘能力;
    3、了解环境艺术设计的发展动态,能熟练利用计算机进行辅助设计;
    4、掌握环境艺术设计的基本原理和基本技能,具备独立进行环境艺术设计实践的基本能力;
    5、素质全面,有较强的组织和协作的能力。
    主干学科:设计艺术学、美术学、建筑学。
    主要课程
    主要学科基础课:素描、色彩、手绘表现、平面色彩立体构成、透视学原理、设计艺术史、画法几何、三维基础、专业设计基础、建筑设计初步。
    专业主干课:室内设计、公共艺术设计、环境景观规划、环境与设备、建筑材料与装饰构造。
    主要实践性教学环节:外景写生、环境艺术考察、大展观摩、环境景观规划和室内设计职业实习。
    学制:四年
    授予学位:文学学士
    相近专业:建筑学、风景园林

    2.艺术设计(资讯艺术设计方向)
    四年制本科,面向全国计划招生50人。                        
    专业培养目标:本专业方向培养知识面宽、综合素质全面,系统掌握艺术设计基本原理,具有较高艺术素养和创新思维,能独立担任广告设计、包装设计、网页设计、平面媒体和媒体视觉形象创意策划的专业设计人才。
    专业培养要求:本专业方向学生主要学习艺术设计的基本理论和技能,重视美术基础和艺术修养的全面培养,强调信息技术领域高技术对艺术设计的渗透,融汇贯通中外艺术设计的创意,得到艺术设计的基本训练,为创造独特的资讯艺术设计风格建立一定的基础。
    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
    1、具有一定的马克思主义理论基础,掌握相关的人文社科与自然科学基本知识;
    2、注重综合艺术修养的培养,具备熟练的手绘能力;
    3、了解资讯艺术设计的发展动态,能熟练利用计算机进行辅助设计;
    4、掌握资讯艺术设计的基本原理和基本技能,具备初步的资讯艺术设计创作能力,具有独立进行资讯艺术设计实践的基本能力。
    主干学科:设计艺术学、美术学。
    主要课程
    主要学科基础课:素描、色彩、平面色彩立体构成、透视学原理、美学概论、设计艺术史、图形设计、三维基础、版式设计、字体设计、卡通形象设计。
    专业主干课:新媒体设计、网页设计、标志设计、包装设计、设计构思训练、招贴设计、CI设计、平面广告设计。
    主要实践性教学环节:外景写生、大展观摩、课程设计、生产实习、毕业设计。
    学制:四年
    授予学位:文学学士
    相近专业:广告学

    3.艺术设计(数字动画方向)
    四年制本科,面向全国计划招生50人。
    专业培养目标:本专业方向是全新的媒体艺术,是数字技术与设计、造型艺术的完美结合,培养掌握动画与视觉特效设计所需要的专业知识、理论与设计方法,能从事动画与原画设计、动画创意与编导以及数字动画制作的复合型专业设计人才。
    专业培养要求:本专业方向学生主要学习艺术设计的基本理论与方法,学习中外动画设计的艺术创意,具备一定的创新意识,注重艺术修养和综合素质的全面培养,强调信息技术领域高科技与动画设计的交叉结合应用学习,得到动画设计与动画技法、动画制作的基本训练,具有动画编导、设计、制作的基本能力。
    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
    1、具有一定的马克思主义理论基础,掌握相关的人文社科与自然科学基本知识;
    2、系统掌握影视传媒的基本原理、创作方法、拍摄技能,深入掌握数字艺术应用系统知识;
    3、具有扎实的艺术创新能力、造型语言的驾驭能力、动画创作编导能力、动画与视觉特效设计能力、动画制作与技术应用能力以及动画理论研究能力。
    主干学科:设计艺术学、美术学、电影学、计算机科学。
    主要课程
    主要学科基础课:素描、色彩、平面色彩立体构成、透视学原理、美学概论、设计艺术史、摄影与摄像、画法几何、图形设计、三维基础、动画概论、艺用解剖基础、动画技法。
    专业主干课:电影学原理、影视语言与多媒体编辑、平面动画设计、动画运动规律、剧本创作与分镜、灯光与渲染、粒子动画、动画造型与角色设计、原画设计。
    主要实践性教学环节:外景写生、大展观摩、课程设计、生产实习、毕业设计。
    学制:四年
    凡在四年内修满规定的学分者,可按期毕业;如果能提前修满规定的学分,可提前毕业;如四年内不能修满规定的学分者,按学校的有关规定办理。
    授予学位:文学学士
    相近专业:数字媒体艺术、广播电视艺术学

    4.宝石及材料工艺学(珠宝首饰设计方向)
    四年制本科,面向全国计划招生50人。
    专业培养目标:本专业是艺术设计专业与宝石专业交叉延伸的产物,培养具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有严谨的科学作风和健康的体魄,能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段,为社会主义现代化建设服务,从事首饰设计、宝石款式设计、饰品设计、珠宝广告橱窗设计、珠宝企事业形象设计,具有开拓创新精神的高级技术人才。
    作为一门新兴的专业,它是艺术、工艺、材料、化学、管理、营销等诸多学科的交叉与综合。该专业在西方发达国家已有一百多年的历史。我校珠宝学院首饰设计专业是国内该专业的发起者与最先创办者,有着雄厚的办学实力与丰富的教学经验,毕业生就业率达100%。近年来,首饰设计专业学生获得了“大溪地国际珍珠首饰设计大赛”、“南洋珠国际首饰设计大赛”、“中国金都杯首饰设计大赛”、“中国金兰杯首饰设计大赛”等等国际国内首饰设计比赛各种奖项100余人次;获得首饰造型外观设计专利数十项。为我国珠宝首饰行业培养了大批的优秀首饰设计专业人才。
    专业培养要求:系统掌握美术设计和宝石及工艺学的基本理论和基本知识,掌握珠宝设计、首饰工艺的基本方法和专业技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力,具备从事珠宝首饰设计及相关艺术品设计、首饰加工制作及其经营管理的能力。
    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:具有一定的外语和计算机基础,掌握一定的人文社科与自然科学基本知识;系统掌握美术设计基本原理和基本方法,具有较强的首饰设计能力;掌握宝石款式设计的基本原理和基本方法,并具有宝石切磨加工的初步能力;掌握首饰制作工艺的基本原理和方法,具有首饰制作的初步能力;掌握一定的商贸管理知识,具有珠宝橱窗设计、珠宝企事业形象设计的初步能力;积极主动地参加各种社会实践,自觉培养和锻炼良好的综合素质。
    主干学科:艺术设计学、珠宝工艺学、宝石学。
    主要课程:美术基础、美术设计原理、首饰概论、宝石学概论、首饰设计、首饰设计效果图、商务首饰设计、机械制图、计算机辅助设计、电脑首饰设计、首饰制作工艺学、宝石琢型设计、宝石加工工艺学、珠宝广告及展示艺术、化妆服饰与首饰、首饰现代生产工艺、首饰鉴赏、饰品设计、金属编制工艺、珠宝市场营销学等。
    主要专业实验:首饰设计实验、首饰设计效果图实验、商务首饰设计实验、电脑首饰设计实验、首饰制作工艺实验、宝石切磨工艺实验、宝石琢型设计实验、蜡雕实验等。
    主要实践性教学环节:首饰设计采风、商务首饰设计、毕业实习、毕业设计及展示。
    学制:四年
    授予学位:文学学士
    就业方向:毕业生主要到大中型珠宝首饰公司、工艺品公司、饰品公司等从事首饰设计、饰品设计工作或管理工作,也可到大专院校从事教学工作。
    考生基础:考生应具备图案、纹饰等设计素材的知识储备,具备一定的纹饰应用与造型设计能力,具备较强的设计表现能力。

二、招生对象及条件
    符合教育部有关高考报名条件,参加全国普通高等学校统一入学文化考试,身体健康,无色弱、色盲者均可报名,文理兼招。

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