美术学院网址：http://art.cnu.edu.cn/
首都师范大学美术学院下设美术教育、绘画、艺术设计、美术史论四个系，开设美术教育、中国画、油画、平面艺术设计、环境艺术设计、新媒体设计、艺术市场等七个专业方向，并设有现代艺术研究所、中国工笔画研究所、现代水墨画研究所、亚洲美术教育发展研究中心和汉藏佛教美术研究所五个科研机构。现有正教授13名、副教授19名，其中博导4名，教师中具有硕士以上学位的达 80% 以上。我院现设有美术史论、美术教育理论研究、中国画创作与教学研究、油画古典技法材料与创作技法研究方向的博士学位授权点，设中国画创作与教学研究、油画创作与教学研究、艺术设计、美术史论和美术教育理论方向的硕士学位授权点。美术学可依托项目招收博士后研究人员。另外，还招收硕士研究生同等学历班、研究生课程班以及教育硕士、艺术硕士等专业硕士。美术学院现有在校博士生、硕士生、全日制本科生等各种层次学生 800 余人，各类毕业生大都在美术院校、文化科研院所、新闻出版、中等美术教育及各种传媒广告单位就职，为国家和首都北京文化艺术事业的发展做出了卓越的贡献。
美术学院师资队伍雄厚，老一辈著名美术教育家、书画家卫天霖、李瑞年、康殷、戴林、刘福芳、董福章、戴克鉴、黄今声、杜希贤、贾克德、冯怀荣、杨景芝、舒春光、常锐伦、李福顺等都是美术学院的前辈。近几年引进和培养了一批在社会上有影响的知名画家、教授，如尚扬、孙志钧、刘孔喜、董重恂、刘进安、尹少淳、段正渠、李中扬、谢继胜、韦红燕、韩振刚、汪港清、王珂等。美术学院倡导多元化的学术思想，艺术风格丰富多样，呈现出勃勃生机，从师资结构和艺术思想上形成了自己的优势。此外，学院还聘请了多位海内外著名专家、学者担任特聘教授和客座教授，与国外一些院校有着密切的合作与交流。
美术学院作为首都师范大学“211工程”重点建设单位，近年来发展迅速。2001年被教育部批准为“国家艺术人才培养培训基地”，2008年被评为北京市美术教育实验示范中心。美术学被评为国家重点培育学科、北京市重点学科，美术学专业在2003—2006年中国大学评价课题组发布的本科专业排名中，在全国203所开设该专业的大学中排名第一。
随着美术学院的不断发展，办学条件也在不断完善，目前除教学画室外，还设有美术展览馆、新媒体艺术工作室、摄影艺术实验室、电脑美术工作室、绘画技法与材料研究实验室、材料与工艺实验室（金属、木工、雕塑、漆艺）、版画工作室、陶艺工作室、藏画室、微格教学教室等，为学生的学习和教学实践提供了良好的条件。
初等教育学院网址：http://219.142.63.18/
首都师范大学初等教育学院，是北京市唯一培养本科层次小学教师的高等师范院系，同时招收“课程与教学论”（数学、中文、英语、科学、音乐、美术方向）、“教育学原理”（小学教师专业发展方向）和美术学（油画、美术史方向）的硕士研究生。初等教育学院所设小学教育专业2002年被确定为首都师范大学重点专业、北京市品牌建设专业，2007年首批入选国家特色专业。初等教育学院“小学教育专业本科人才培养模式的研究与实践”，2001年、2005年、2009连续三届获得北京市高等教育教学成果一等奖，2005年、2009连续两届获得国家级教学成果二等奖。学院拥有一支结构合理、对小学教育颇有研究的师资队伍，在101名专任教师中，教授、副教授共54人，博士、硕士占专业教师总数的74%。学院设有“初等教育研究所”、“科技教育中心”、“教育部中小学综合实践活动课程师资研究与培训基地”等科研机构，多次承担国家、北京市重大课题，为教育行政部门的决策提供了有力的理论支撑。目前，初等教育学院在校本科生1271人，研究生67人，是国内小学教育本科办学规模最大的初等教育学院之一。建院十年来本科毕业生七届就业率均在98.5%以上，为首都的基础教育事业做出了重要的贡献。
专业设置：初等教育学院小学教育专业设有中文、数学、英语、科学教育、信息技术等5个专业方向，同时设有美术学（小学教育方向）和音乐学（小学教育方向）2个艺术类专业方向。
培养目标与规格：小学教育专业及小学教育专业方向培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，具备小学教育专业的基本理论和基本技能，胜任小学教育、教学工作，具有现代教育理念并能从事教育科研的教育工作者。美术学（小学教育方向）和音乐学（小学教育方向）的学生既有美术、音乐课程教学专长，同时能够兼任其它课程教学。
美术学（小学教育方向）开设的主要课程：
四年总学分206学分，其中通识类课程58学分，教师教育类公共课程43学分，学科课程79学分，其它教育环节26学分。主要课程为：素描、色彩、速写、简笔画、中国画、设计与应用、素描人像人体、油画人像人体、中国人物画、实用美术、电脑美术、中外美术史、小学美术教学论、儿童少年卫生学、小学生心理学、教育心理学、教师专业化发展等。
音乐学（小学教育方向）开设的主要课程：
四年总学分199学分，其中通识类课程58学分，教师教育类公共课程43学分，学科课程72学分，其它教育环节26学分。主要课程为：乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声、舞蹈、合唱与指挥、曲式、中国音乐史、西方音乐史、钢琴即兴伴奏、艺术实践、手风琴、民族音乐概论、儿童舞蹈编排、小学音乐课程与教学论、儿童少年卫生学、小学生心理学、教育心理学、教师专业化发展等。
