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怀化学院2010年艺术类专业招生简章(省外)(一)

[ 整理:美术高考网   时间:2010-03-03 09:41:17    来源/作者:怀化学院 ]

    美术高考网讯 怀化学院2010年音乐学、音乐表演、舞蹈学、美术学、艺术设计等艺术类专业面向湖南、江苏、广西、河北、山东、江西、吉林、辽宁、安徽、河南、山西、福建等地招生。详细情况如下:

艺术类专业系部介绍:
    音乐系创建于1973年,现有教师60人,其中教授7人、副教授11人。该系教学设施齐全,拥有教学大楼6000m2、琴房300余间、舞蹈大楼4800m2、钢琴290台,并配有音乐MID制作室、录音棚、多功能数码钢琴室、多媒体教室、声像分析室及演出厅等教学设施。
    该系在培养学生艺术实践能力和创新能力等方面形成了自身的特色,为社会输送了一大批优秀艺术人才。如著名歌手陈思思、获国际通俗歌手大赛亚军的丁丹等。该系创编的舞蹈《咯罗打打》2005年获全国校园春节文艺展演一等奖,并应邀参加2005年日本爱知“世博会”表演;根据苗族音乐素材改编的合唱《山寨素描》获2005年全国大学生艺术展演专业组合唱二等奖、湖南省一等奖。2001年获“全国艺术教育先进单位”称号。“音乐艺术实验室”2007年获中央与地方共建特色优势学科实验室,“音乐艺术实践教学中心”2009年获湖南省普通高等学校实践教学示范中心,“声乐”2007年被评为省级精品课程。
    该系现设有音乐学、舞蹈学、音乐表演3个本科专业。

    1、音乐学
    培养目标:培养具备系统的音乐专业基础知识、具有较强的创新精神和实践能力、能够从事音乐基础教育、专业创作和群众文艺辅导的高素质应用型音乐专门人才。
    主要课程:视唱练耳、乐理、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、和声学、歌曲分析与写作、中外音乐史、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、形体训练、舞蹈编导、音乐欣赏、钢琴伴奏等。

    2、舞蹈学
    培养目标:培养具有较强的舞蹈表演能力和舞蹈创编能力,掌握舞蹈学科基本理论、基本知识与基本技能、能在专业文艺团体、文化艺术管理部门与学校从事舞蹈创编、表演和舞蹈教学工作的舞蹈专门人才。
    主要课程:芭蕾基训、民族民间舞蹈、舞蹈编导、现代舞、古典舞、舞蹈解剖学、舞蹈教学法、舞蹈美学、音乐美学、乐理、视唱练耳、艺术概论等。

    3、音乐表演
    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握较系统的音乐理论知识,具备音乐表演能力,能在广播、影视部门、文艺团体、艺术研究单位和文化机关及学校从事音乐表演、音乐教学与研究的音乐专门人才。
    主要课程:中外音乐史、表演基础理论、形体与舞蹈、艺术概论、器乐、声乐、钢琴、视唱练耳、乐理、民族民间音乐、民族舞蹈、配器法、数字音乐技术基础、舞台表演艺术等。
    美术系创办于1978年。现有专业教师30人,教授4人、副教授6人,硕士7人,特聘教授4人。教师中多人为中国美术家协会会员、湖南省美术家协会会员,湖南省水粉画艺委会委员及湖南省水墨画艺术委员会委员,湖南省油画艺委会委员。教师注重以科研促教学,积极参与美术创作研究和理论研究,形成了颇具影响和极具实力的学术群体和良好的科研传统,近年来在国家级、省级刊物发表论文、作品240余篇,有多名师生的作品入选国家级美展并获奖,在省内外有较大影响和较高的知名度。
    该系教学设施完备,拥有专业画室、多媒体教室、图形设计室、易图境美术馆等现代化教学设施。开设中国画、油画、水彩画三个专业方向,各专业方向均设置了一年的设计艺术课程。
    美术学专业培养目标:培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握美术学专业的基本理论、基本知识和技能,具有较强的创新精神、创业意识和实践能力,能胜任中小学美术教育工作,同时具备美术创作与艺术设计等相关能力的应用型专门人才。
    美术学专业主要课程:艺术概论、美术教育学、中外美术史、透视学、解剖学、构图学、素描、色彩、中国画、油画、水彩画、设计艺术、专业创作等。
    该系现有艺术设计、工业设计两个专业,在岗专任教师34人。其中教授2人,副教授5人,硕士22人,在藉学生999人。教师中有150多篇学术论文在国家核心级、海外、省级专业刊物上发表,有300余件设计作品参加各类设计大展。多件设计作品获金、银、铜与优秀奖并被国家A类核心期刊一清华大学美术学院院刊《装饰》、中国艺术研究院主办的《美术观察》杂志作专栏推介,2006年编辑出版《怀化学院艺术设计系教师作品集》。师生设计作品大量被政府机关、企业团体及个人采用。该系登记注册的“华鼎装饰工程设计有限公司”,广泛参与社会大型项目的设计与施工,积累了与市场接轨的可贵经验,并获批了国际国内二大设计资质认证机构:“国际商业美术设计师协会”、“中国室内装饰设计协会”资质定点培训和考试。

专业(含方向)培养目标及课程设置
艺术设计
1、培养目标
    本专业培养德智体美全面发展,具有较高的人文素质、业务素质和身心素质,在“设计理念、识图制图、快速表现、施工管理、实践应用、审美情趣、设计创新、设计营销、自主创业”八个方面得到锻炼,能系统掌握本专业的基本知识和技能,知识面宽,掌握现代设计的基本技术手段.了解艺术设计的现状与发展动态,能胜任广告装璜、广告策划、包装装潢设计、室内设计、展示设计、环境景观设计、动漫游戏设计、设计施工管理及设计教育等相关工作的高级应用型人才和基础研究的可持续发展人才。

2、专业课设置  
    专业基础课程:造型基础、专业表现技法、形态构成、摄影基础、电脑辅助设计基础(一) (二) 、版面设计、文案写作、图形创意、陶艺制作、Flash动画、设计学概论、营销学、设计史、网页设计
    视觉设计方向:字体设计、书籍装帧设计、印刷与纸材运用、广告策划、广告心理学、展示设计、广告设计、VI设计、包装装潢设计(一) (二)
    室内设计方向:室内设计基础、装饰材料与工艺、家具设计、灯光与照明、建筑制图、建筑设计与结构、室内陈设设计、居住空间设计、展示设计、公共空间设计
    景观设计方向:景观学概论、测量学、景观规划设计原理、观赏植物学、建筑与环境概念设计、城市规划设计、景观建筑设计、城市绿地规划设计、种植设计、景观工程与技术
    动画游戏设计方向:视听语言、人体动态、运动规律、角色造型设计三维游戏建模(一)(二)、场景设计、影视后期与特效、数码插画、综合设计运用设计、三维游戏建模
    工业设计方向:产品设计(一)(二)(三)、家具设计、产品形态语意学、旅游工艺礼品设计、产品专题设计、卡通画造型、玩具设计与制作(一) (二) 、玩具服饰设计与制作、益智玩具设计、机电玩具设计与制作、玩具专题设计。

一、报考条件:
    1、符合教育部颁布的《普通高等学校招生工作规定》报名条件的艺术类考生。
    2、报考音乐类专业考生要求五官端正,身体无缺陷。
    3、报考舞蹈学专业考生要求五官端正,气质好,男生身高不低于1.68米,女生身高不低于1.58米。

二、报考要求:
    1、必须凭本人身份证和专业考试证到报名点办理手续。
    2、手工采集报名信息省份的考生需准备本人2张一寸免冠照片。
    3、报名考试费每人150元。
    4、美术类、舞蹈类专业不可兼报,音乐类专业可以兼报。

三、录取原则:
    凡获得我院艺术类专业合格证的考生,在符合各省招生考试院录取要求的前提下,按专业成绩从高分到低分、志愿优先的原则择优录取。

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